Journalisme et Wikipédia
26 janvier 2009
L’EPI pose des questions à Pascal Bouchard à l’occasion du lancement de ToutEduc (www.touteduc.fr)

Vous créez un média sur Internet. Quelle est votre culture informatique ?

Elle est extrêmement faible, pour ne pas dire nulle. Je suis un homme du papier et de la radio. La technique ne m’intéresse que parce qu’elle permet de renverser totalement la perspective, et de modifier radicalement la place du journaliste. J’ai confié toute la construction du site à Guillaume Podrovnik, l’un des fondateurs du « sous-réalisme », pour qui l’informatique est un lieu d’invention, au même titre que le dessin.

Pourquoi vouloir changer la place du journaliste ?

Parce qu’elle n’est plus tenable. Le journaliste qui sait ce qui est juste et vrai, et qui vous délivre une information dont il a seul le contrôle, c’est fini ! J’ai eu la chance de commencer ma carrière aux Informations dieppoises. J’étais professeur dans un collège de la côte normande, et j’ai inventé un supplément « Éducation » au journal local. Mes premiers lecteurs étaient mes informateurs, ils avaient mon numéro de téléphone, et ils n’hésitaient pas à me dire leurs désaccords. C’était une boucle courte. Paradoxalement, j’ai retrouvé la même boucle courte dans une agence de presse aux abonnements très coûteux, donc réservés aux grosses institutions, ministères, syndicats, qui étaient également les décideurs dont les actions étaient ma matière première. J’ai quitté cette entreprise au début de l’année dernière mais j’ai toujours ce souci d’asseoir la légitimité de mon travail sur la possibilité qu’a le lecteur d’intervenir.

Ne décrivez-vous pas le fonctionnement de nouveaux médias, comme « Rue 89 » ?
Ce n’est pas bien original.

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Publié par Dominique Lacroix